2014年4月24日 星期四

老師難為

 
 
 
 
 
進入主題之前先說說今天一天我在做啥
 
昨天大約12點的時候大哥打來問我PDF檔如何畫重點
 
之後又問了我X mind如何使用等等
 
一直用到一點多才用好
 
不過我不覺怎樣
 
因為我剛好不想看書了
 
而且原本就晚睡所以對我來說沒差
 
前兩通是用手機打的
 
第二通我才想到可以用LINE打啊!
 
這樣就不用浪費電話錢了
 
sorry~都怪我腦子不靈光想得太慢
 
那麼那幾分鐘的電話錢就當作幫忙妳的報酬好了!
 
今天一樣一早起床
 
讀的是生物
 
每次都很討厭做試題
 
都要做好久
 
中午去換手錶電池順便買老媽子叫我買的彩券再至第二市場買午餐
 
最後回到宿舍才花了20分鐘
 
真是太有效率了!
傍晚去補習
 
有點悲慘的是新版課本跟我的不太一樣
 
少帶了克漏字練習本
 
只好跟班導借課本了...
 
 
 
 
 
在課堂中老師說他逐漸撤掉幾個補習班的課
 
人多嘴雜 劣根人性 盡心付出得不到任何回報甚至招來學生的批評
 
嫌棄英文考題內談到政治 講到文學
 
不喜歡老師的上課內容認為應該如何如何教學才是
 
抱怨老師沒時間改作文卻說:"誰叫你要兼這麼多課!"
 
因學生是補習班的衣食父母
 
每次一有學生反應不論是非對錯 青紅皂白 只叫老師別這樣做 別那樣做
 
有些補習班被同業併吞直接對老師說不會給付薪水
 
老師仍然盡著身為人師的責任擔心學生沒把課程學好繼續他的"無給職"
 
對於學生的批評只好把那些與政治相關 談論文學的考題通通刪掉
 
心灰意冷繼而辭掉一家家補習班的教職
 
我想我在老師身上看到的是教書人的風骨
 
中英文造詣良好又諳日文 西班牙文 韓文的他
 
在自己的崗位上盡心盡力用獨有的方法帶大家領略英文
 
反觀身處這個資訊爆炸的科技時代的我們
 
坐在電腦前迅速的將埋怨打出來上傳前
 
是否確實做到了從幼稚園開始就有的"三思而後行"這老掉牙的觀念?
 
有沒有在按下enter鍵之前客觀的想想究竟是老師教學的問題還是自己心態有毛病?
 
表現出身為讀書人應有的風度了嗎?
 
我想這是值得年輕一輩的我們好好思考 內省的問題
 
坦白說第一年上老師的課時我也有點無法適應老師的教學方法
 
但到了第二年我漸漸習慣老師的上課內容
 
現在的我已經能用老師交給我的方法去分析文章與句子
 
讓克漏字和閱讀測驗扣掉漏漏長的修飾語後變得簡單而易懂
 
無論文章 句子是長是短其中的central idea及topic sentence都顯而易見
 
只是單字還需要多背一點啦!
 
老媽子也是老師
 
這年代有時甚至家長比孩子難搞
 
我只能說真的老師難為
 
各位有用心教學的老師們,謝謝,辛苦了!




然後今天上課之前老師像往常一樣要去樓下買東西

臨走前老師問我有無要出去

我搖搖頭表示沒有

老師就說:"那妳顧店喔!顧小姐!"

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

顧小姐咧!

上個禮拜也很好笑

老師不知怎地扯到分類法

他說:"你是用演繹法 歸納法 還是歸息大法?"

哈哈哈哈哈哈哈哈

太好笑了!
喜歡上老師的課囉!

祝福老師永遠健康快樂

也祝福我自己插大上榜 大家考二技順利 全部人通過國考

加油!!!


今天看這個:

蔣勳:從生活中發現美的感動

用點心思從周遭的點點滴滴滋養更多對美的領悟

以及對生活的感動


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